Tämä osio jäi minulta oman
ryhmäni kanssa toteuttamatta. En aikataulusyistä päässyt osallistumaan
ohjaussuunnitelman laadintaan, joten tein sen itsenäisesti. Ohjaussuunnitelman
teko oli mielestäni mielenkiintoista, vaikka kovin paljoa en koe luovia menetelmiä
omakseni. Suunnitelman myötä oli kuitenkin mahdollista paneutua
ohjaustilanteeseen tarkemmin teoriapohjalta ja tarkemmin miettien, mitä
ohjauksella haluaisi tavoitella.
Olen työskennellyt aiemmin tuetun
asumisen ohjaajana, joten sijoitin ohjaukseni aiempaan työpaikkaani.
Kohderyhmänä on erilaista tukea itsenäiseen asumiseen ja arjen pyöritykseen
tarvitsevat nuoret, joiden iät vaihtelivat 18-24 vuoden välillä. Nuorten kanssa
työskentely on minulle ollut antoisaa, koska nuoren elämässä muutokset ovat
nopeita ja siten myös ohjauksen tuoma tulos voi näkyä nuoren elämässä toisinaan
nopeasti. On myös tilanteita, joissa itse ei välttämättä ehdi nähdä työnsä
tulosta nuoren elämässä, mutta usein se, että ongelmat ovat vasta alkaneet,
tekee pääsyn niistä pois nopeammaksi. Silloin kun ongelmat ovat jatkuneet
vuosikymmeniä, on suunnan muuttaminenkin hidasta.
 |
| Malli toteutettavasta seinämaalauksesta. |
Olen aiemmissa moduuleissa
keskittynyt itseäni kiinnostavaan aiheeseen, eli valokuvaamiseen. Tällä
kerralla halusin kokeilla muuta, joten valitsin seinämaalauksen toteuttamisen
yhdessä tuetun asumisen nuorten kanssa. Tämän valitsin siksi, että ajattelin yhdessä
isomman projektin toteuttamisen tuovan nuoria yhteen eri tavalla kuin aiemmin
ja tavoitteenani oli saada aikaan ryhmäytymistä sen keinoin. Yhdessä tekeminen
ja yhteisen projektin läpivieminen voi parhaimmillaan vahvistaa osallistujien
osallisuuden kokemusta ja siten lisätä yhteisöllisyyttä. Tämä on tärkeää siksi,
että nuoret löytäisivät toisistaan myös vertaisiaan, ihmisiä, jotka ovat
samassa tilanteessa. Näin heillä voisi olla mahdollisuus toimia myös toistensa
tukena tämän hetkisessä elämänvaiheessa.
Ohjaussuunnitelma on tärkeä osa
ohjausta. Sen avulla käydään ennakkoon läpi se, mihin ajatukset kyseisestä
ohjauksesta perustuvat ja kuinka tilanne olisi tarkoitus toteuttaa vaihe
vaiheelta. Suunnitelma auttaa ennakoimaan aikataulullisesti ohjaustilannetta ja
varautumaan erilaisiin eteen tuleviin tilanteisiin. Vaikka kaikkeen ei voikaan
etukäteen varautua, on siksi ohjaustilanteeseen varattava aina ylimääräistä
aikaa. Myös vaihtoehtoinen tekeminen ja erilaiset oheistehtävät ovat
varautumista siihen, ettei tilanne etenekään aivan suunnitelman mukaan.
